Dizains vajadzībām: Plāno, būvē, testē

Veidošana un būvēšana sākas ar vajadzību pamanīšanu. Cilvēki veido lietas, lai nēsātu, uzglabātu, aizsargātu, savienotu un risinātu problēmas ikdienas dzīvē. Mēs izmantojam piemērus un izskaidrojam vienkāršus iemeslus. Mēs varam plānot vienkāršu projektu pirms būvēšanas. Mēs varam izmērīt un pārbaudīt savu darbu. Mēs varam labot vienu problēmu vienlaikus.

Rīki palīdz mums veikt darbu, ko rokas vienas nevar izdarīt labi. Rīks var griezt, turēt, vilkt, mērīt vai pievienot materiālus drošāk un precīzāk. Mēs izmantojam piemērus un izskaidrojam vienkāršus iemeslus. Mēs varam mērīt un pārbaudīt savu darbu. Mēs varam risināt vienu problēmu vienlaicīgi. Mēs varam izmantot rīkus droši un uzmanīgi.

Materiāli ir svarīgi. Koks, metāls, plastmasa, audums, papīrs un māls katram ir savi spēki un vājumi, kas maina to, ko mēs varam būvēt. Mēs izmantojam piemērus un izskaidrojam vienkāršus iemeslus. Mēs varam risināt vienu problēmu vienlaicīgi. Mēs varam izmantot rīkus droši un uzmanīgi. Mēs varam plānot vienkāršu projektu pirms būvēšanas.

Dizains ir plānošana pirms būvēšanas. Mēs izvēlamies mērķi, uzzīmējam ideju, savācam materiālus un nosakām soļus, ko sekosim. Mēs izmantojam piemērus un izskaidrojam vienkāršus iemeslus. Mēs varam izmantot rīkus droši un uzmanīgi. Mēs varam plānot vienkāršu projektu pirms būvēšanas. Mēs varam izmērīt un pārbaudīt savu darbu.

Testēšana palīdz mums mācīties. Mēs pārbaudām, vai tilts notur svaru, vai konteiners noplūst, vai rokturis ir ērts un stiprs. Mēs izmantojam piemērus un izskaidrojam vienkāršus iemeslus. Mēs varam plānot vienkāršu projektu pirms būvēšanas. Mēs varam izmērīt un pārbaudīt savu darbu. Mēs varam labot vienu problēmu vienlaikus.

Labošana ir daļa no veidošanas. Kad kaut kas neizdodas, mēs meklējam vāju vietu, mainām vienu lietu un mēģinām vēlreiz. Mēs izmantojam piemērus un izskaidrojam vienkāršus iemeslus. Mēs varam izmērīt un pārbaudīt savu darbu. Mēs varam labot vienu problēmu vienlaikus. Mēs varam izmantot rīkus droši un uzmanīgi.

Būvēšana ir arī komandas darbs. Drošs darbs, skaidras lomas un cieņa pret citiem palīdz grupām sasniegt labākus rezultātus nekā viens cilvēks vien. Mēs izmantojam piemērus un izskaidrojam vienkāršus iemeslus. Mēs varam risināt vienu problēmu vienlaicīgi. Mēs varam izmantot rīkus droši un uzmanīgi. Mēs varam plānot vienkāršu projektu pirms būvēšanas. Mēs varam izmantojumus no mājām un skolas. Mēs varam izmantot piemērus no mājām un skolas. Mēs varam izmantot piemērus no mājām un skolas. Mēs varam izmantot piemērus no mājām un skolas. Mēs varam izmantot piemērus no mājām un skolas. Mēs varam izmantot piemērus no mājām un skolas. Mēs varam izmantot piemērus no mājām un skolas. Mēs varam izmantojumus no mājām un skolas. Mēs varam izmantot piemērus no mājām un skolas. Mēs varam izmantot piemērus no mājām un skolas. Mēs varam izmantot piemērus no mājām un skolas. Mēs varam izmantot piemērus no mājām un skolas. Mēs varam izmantot piemērus no mājām un skolas. Mēs varam izmantot piemērus no mājām un skolas. Mēs varam izmantojumus no mājām un skolas. Mēs varam izmantot piemērus no mājām un skolas. Mēs varam izmantot piemērus no mājām un skolas. Mēs varam izmantot piemērus no mājām un skolas. Mēs varam izmantot piemērus no mājām un skolas. Mēs varam izmantot piemērus no mājām un skolas. Mēs varam izmantot piemērus no mājām un skolas.

Testa 1

• Nosauc vienu lietu, ko tu uzbūvēji vai laboji.
• Nosauc vienu rīku, kas tev palīdz.

Testa 2

• Kāds ir viens veids, kā padarīt torni stiprāku?
• Kāpēc plaša pamatne palīdz?

Testa 3

• Nosauc vienu materiālu un vienu tā stiprumu.
• Nosauc vienu veidu, kā savienot divas daļas.

Testa 4

• Kas ir plāns?
• Kāpēc mērīšana ir noderīga?

Testa 5

• Nosauc vienu drošības noteikumu.
• Nosauc vienu komandas darba noteikumu.